Meine Erfahrung als Lehrkraft an einer Hamburger Stadtteilschule haben mir eindrücklich gezeigt, dass dort die wertvollsten Lernmomente entstehen, wo Themen miteinander verknüpft werden. In vielen Fragen profitieren wir mehr von einem offenen und fachübergreifenden Blick als von Spezialisierung. 

Genau so arbeitet Eduvativ:

Eduvativ gUG betrachtet explizit die Schnittstellen von Demokratiebildung, Medienpädagogik und Change Management und verbindet sie zu Ansätzen, die in keinem der Felder allein entstehen würden. Dabei sehe ich Schulen als den Ort, an dem der größte Teil der Gesellschaft erreicht werden kann: Hier begegnen sich Menschen mit all ihrer Diversität regelmäßig und gestalten gemeinsam ihren Alltag. Gleichzeitig braucht Schule als System Unterstützung, um auf gesellschaftliche Herausforderungen agil und kompetent reagieren zu können. 

In Kooperation mit Schulen, Partnerorganisationen und weiteren Expert*innen entwickele ich mit diesen übergreifenden Gedanken Trainings und Workshop-Formate für junge Menschen. Um Demokratie- und Medienkompetenz wirksam zu entwickeln, genügen aber vereinzelte Workshops nicht; die Inhalte müssen auch systematisch in der Schulentwicklung verankert werden. Ich unterstütze Schulen dabei, u.a. mit der Entwicklung entsprechender Fortbildungen für das pädagogische Fachpersonal. 

Dabei steht immer das gleiche Ziel im Vordergrund: Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene so zu stärken, dass sie die Welt analog wie digital zu einem guten Ort für alle gestalten.